Оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий

Наименование

Перечень средств обучения и воспитания

Групповые помещения

Телевизор, магнитофон, игровые центры (парикмахерская, магазин, больница, уголок продуктивной деятельности, лаборатория, театральный уголок и др.), уголок нравственно-патриотического воспитания, физкультурный уголок, уголок уединения, центр природы,  учебная доска с искусственным освещением, дидактические, настольные, развивающие игры, игрушки (куклы, машинки, коляски и др.), конструктор, пазлы, головоломки, вкладыши магнитные,  наглядные пособия, макеты, модули разной конструкции.

Изостудия

Компьютер, мольберты деревянные, магнитная маркерная доска, краски, карандаши, кисти, палитры, цветная бумага, картон, глина, методическая и справочная литература, игрушки и предметы народных промыслов, демонстрационный материал.

Музыкальный зал

Мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук, колонки). Микрофоны+стойки для микрофонов. Аудиотека и видеотека.  Музыкальные инструмент: фортепиано. Детские музыкальные инструменты: ксилофоны, металлофоны.   Детские шумовые инструменты: бубны, погремушки, барабаны, маракасы, палочки, музыкальные молоточки, колокольчики, бубенчики, треугольники, дудочки, кастаньеты, ложки, трещотки, тарелочки, коробочки.  Атрибуты для танцев и упражнений: платочки, шарфики, цветы, веточки, листики, снежинки, султанчики, ленточки, флажки, обручи, скакалки, мячики и др.  Атрибуты для игр: шишки, матрешки, снежки, грибочки, цветы большие и маленькие.  Музыкально-дидактические игры.  Картотека портретов композиторов.  Картотека картинок по темам: времена года, цветы, ягоды, фрукты, овощи, птицы, животные, народные промыслы, природные явления. Картотека музыкальных инструментов: струнные, ударные, духовые, клавишные, русские народные инструменты. Картотека видеофильмов. Картотека слушания музыки для каждой возрастной группы. Декорации к праздникам.

Кабинет логопеда

Компьютер, стол, логопедическое зеркало, магнитная доска, материалы, игры, упражнения для развития речевого дыхания, игрушки, музыкальные инструменты, пособия, игры, пальчиковые игры на развитие мелкой моторики работы рук, наглядно-дидактические пособия, предметные, сюжетные и серии наглядных картинок для развития связной речи, герои кукольного и настольного театра, настенная азбука, картотеки (скороговорки, чистоговорки, потешки, загадки, пальчиковые игры, словесные игры и упражнения)

Театральная студия

Музыкальный центр, различные виды театров: кукольный бибабо, тростевой, пальчиковый. . Костюмы сказочных персонажей для взрослых.   Костюмы для детей - зверят, гномиков, кукол, цветов и фруктов, петушков и других сказочных персонажей. Костюмы для сказки «Дюймовочка», «Репка». Шапочки для детей: животные, цветы, грибы, овощи.

Прогулочные участки - (у каждой возрастной группы свой участок)

Теневые навесы, песочницы, столы, скамейки, игровое и физкультурное оборудование (рукоход, оборудование для подлезания, метания в цель, лесенка разноуровневая, скамейка для равновесия), качели навесные, горки, цветник.

О библиотеках

Библиотека в ДОО отсутствует. Вся методическая и детская художественная литература хранится в методическом кабинете, кабинетах специалистов, в группах.

Объекты спорта

Плавательный бассейн

Не имеется

Спортивный зал

Спортивный зал совмещен с музыкальным залом.

Созданы условия для всестороннего физического развития детей с учетом требований безопасности:

музыкальный центр, шведская стенка, маты, гимнастическая скамья (2шт.), доска с ребристой поверхностью, дуги для подлезания, скакалки, мячи резиновые, мячи утяжеленные, эспандеры, гимнастические палки разной длины, канаты, конусы, гимнастические коврики, мягкие игровые модули, детские мини-тренажеры, батут, лестница для равновесия, нейроскакалки, флажки, ленточки, спортивно – игровое оборудование для занятий в зале, спортивно-игровое оборудование для физкультурных занятий на воздухе (лыжи с палками, санки, клюшки, самокаты), ворота футбольные, кольца для метания в цель.

Спортивные площадки

Не имеется. Физкультурно-оздоровительная работа проводится на прогулочных участках.

Перечень средств обучения и воспитания

Игрушки

сюжетные (образные) игрушки: куклы, фигурки, изображающие людей и животных, транспортные средства, посуда, мебель и др.;

- дидактические игрушки: народные игрушки, мозаики, настольные и печатные игры;

- спортивные игрушки: направленные на укрепление мышц руки, предплечья, развитие координации движений (волчки, серсо, мячи, обручи); содействующие развитию навыков бега, прыжков, укреплению мышц ног, туловища (каталки, скакалки); предназначенные для коллективных игр;

- музыкальные игрушки: имитирующие по форме и звучанию музыкальные инструменты (детские балалайки, металлофоны, ксилофоны, гармошки, барабаны, дудки, музыкальные шкатулки и др.); наборы колокольчиков, бубенчиков

- театрализованные игрушки: куклы - театральные персонажи, куклы бибабо, наборы сюжетных фигурок, костюмы и элементы костюмов, атрибуты, элементы декораций, маски, бутафория.

- строительные и конструктивные материалы: наборы строительных материалов, конструкторы, в т.ч. конструкторы нового поколения: «Lego», легкий модульный материал;

- игрушки-самоделки из разных материалов: неоформленных (бумага, картон, нитки, ткань, шерсть, фольга, пенопласт), полуоформленных (коробки, пробки, катушки, пластмассовые бутылки, пуговицы), природных (шишки, желуди, ветки, солома, глина);

-оборудование для опытов: лупы, колбы, пробирки, емкости разного объема.

-дидактический материал: демонстрационный материал для детей «Дети и дорога», Демонстрационный материал для занятий в группах детских садов «Не играй с огнем!» иллюстративный материал, портреты поэтов, писателей, наглядно-дидактическое пособие: «Распорядок дня», «Насекомые», «Дикие животные», «Домашние животные», «Овощи», «Фрукты», «Транспорт», «Мебель» и др.

Средства наглядности (плоскостная наглядность)

картины, фотографии, предметно-схематические модели-календарь природы

Об условиях питания обучающихся

Организация питания в ДОУ

Условия охраны здоровья обучающихся

Медицинский блок (медицинский кабинет, изолятор)

Планирование и проведение работы по охране здоровья осуществляется в двух направлениях: педагогическом и медицинском.

Медицинское обслуживание детей осуществляется старшей медицинской сестрой, врачом-педиатром поликлиники, врачом фтизиатром  которые осуществляют контроль за здоровьем детей, дают направление к врачам узких специальностей, а также на прививки.

Медицинский блок состоит из кабинета врача, процедурного кабинета, изолятора, физиокабинета с набором физиооборудования, кабинета массажа (отдельный кабинет, включающий массажный стол, массажеры)

Медицинский кабинет оснащен необходимым оборудованием, которое соответствует санитарным правилам: кушетка, ростомер, медицинские весы, холодильник, тонометр, термометры, и др.

Проводятся следующие мероприятия:

- проведение профилактических осмотров,

-физиолечение (по направлению врача),

- мероприятия по обеспечению адаптации в образовательной организации,

- осуществление систематического контроля за санитарным состоянием образовательной организации,

- осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий,

- осуществлением контроля за выполнением санитарных норм и правил.

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Положение о порядке доступа имеется

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе

Доступ несовершеннолетних обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.

Доступ педагогов МБДОУ № 135 к ЭОР:

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы

https://competere.kuz-edu.ru/дошкольное-детство.html 

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы

https://www.maam.ru   Международный образовательный портал

https://www.logoped.ru  Электронный портал логопедов и дефектологов

https://nsportal.ru  Образовательная социальная сеть

https://педталант.рф   Всероссийский информационно-образовательный портал профессионального мастерства педагогических работников "Педагогические таланты России